Gesamtschule Borbeck

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Förderkonzept

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Individuelle Förderung an der Gesamtschule Borbeck orientiert sich an einem ganzheitlichen Bildungskonzept, das auf die Entwicklung und Stärkung der gesamten Persönlichkeit abzielt, damit unsere Kinder und Heranwachsenden zunehmend Verantwortung für ihr Lernen, ihr Leben und ihr Umfeld übernehmen können.





Erfolgreiches Lernen ist ein höchst individueller Prozess. Ausgehend von dieser Erkenntnis und jahrelanger Praxiserfahrung legt unsere Schule seit 2002 den Schwerpunkt der Unterrichtsentwicklung auf das individualisierte Lernen und Fördern in allen Fächern und Jahrgängen.

Ein besonderer Baustein unseres Förderkonzepts betrifft den 5. und 6. Jahrgang.
Durch eine umfangreiche Diagnostik zu Beginn des 5. Jahrgangs und gezielte Beobachtung können wir auf die Bedürfnisse der einzelnen Schüler/innen eingehen. Während der Förderunterricht durch Wiederholung und Übung vorhandene Lücken zu schließen versucht, bietet der Forderunterricht leistungsstärkeren Schülern und Schülerinnen die Möglichkeit, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zu vertiefen und zu erweitern.
 

Flyer: Förderkonzept an der GeBo (Word)

 

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