Gesamtschule Borbeck

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Oberstufe

Information

Die Oberstufe der Gesamtschule arbeitet nach denselben Richtlinien und unterliegt in derselben Weise dem Zentralabitur wie die des Gymnasiums. Wir sind durch die große Nachfrage der letzten 3 Jahre zu einer vierzügigen Oberstufe geworden. Da uns individuelle Betreuung sehr wichtig ist, haben wir deswegen das Beratungsteam verdoppelt. Jedem Jahrgang stehen zwei Beratungslehrer/innen unterstützend zur Seite, weil wir glauben, dass intensive Beratung und Förderung zentral für eine erfolgreiche Oberstufenlaufbahn sind. Ein klar strukturiertes Angebot von Kursen ermöglicht jedem Schüler eine persönliche Schwerpunktsetzung. Diese ergibt sich v.a. aus den von uns zur Auswahl gestellten Leistungskursen.

Unsere Oberstufe wird von Frau Hendricks-Haubold betreut. Als Beratungslehrer fungieren Herr Stürzebecher und Frau Becker, Frau de Hair und Herr Kühn, Frau Dr.Gnoyke und Frau Schulz sowie Frau Zutter. Kontaktinformationen finden Sie hier.

Anmeldungen zur Oberstufe finden generell jeweils zu Beginn des 2. Halbjahres statt. Sie können sich hierzu das Anmeldeformular von unserer Homepage herunter laden.


Download

Zum Download bieten wir an:

  • Das Programm LuPo findet sich mit weitergehenden Informationen auf der offiziellen Programmseite.
  • Eine Beispieldatei für LuPo lässt sich hier herunterladen; sie ist aber nur nach der Installation des Programms LuPo zu öffnen.


 

Facharbeit

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Informationen zur Facharbeit



Terminplan für die Facharbeit (aktualisiert)

Prezi-Präsentation mit Informationen über die Erstellung der Facharbeit

PPT mit Informationen über die Facharbeit

Schulinterne Durchführungsbestimmungen (aktualisiert)

Beratungsprotokoll für die Facharbeiten (aktualisiert)
Bewertungskriterien der Facharbeiten (aktualisiert)
Themenabgabe (aktualisiert)

Merkblatt zur Facharbeit (aktualisiert)
Wahlbogen

 

für Lehrer: Übersicht über alle Facharbeiten in einem Kurs (aktualisiert)

 

Fächer der Oberstufe

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Fächerangebot

     

    Aufgabenfeld I: sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld
    Deutsch   Englisch (fortgeführt)
    Literatur   Lateinisch (fortgeführt)
    Kunst   Spanisch (neu)

     

     

    Aufgabenfeld II: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld
    Philosophie   Erziehungswissenschaften
    Erdkunde   Geschichte (Zusatzkurs in 13)
    Geschichte   Sozialwissenschaften (Zusatzkurs in 13)

     

     

    Aufgabenfeld III: mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld
    Mathematik   Biologie
    Chemie   Informatik (Zusatzkurs in 11)

     

     

    Fächer ohne Zuordnung zu einem Aufgabenfeld:
    Sport   evangelische Religionslehre
        katholische Religionslehre

     

 

Prinzipien des Lernens

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Prinzipien des Lernens in der Oberstufe

In allen Kursen sollen die engen Grenzen der Unterrichtsfächer nach den folgenden Prinzipien aufgebrochen werden:

  • Lernen in thematischen Zusammenhängen
  • Orientierung an Problemen
  • Lernen über Fächergrenzen hinaus
  • Kooperatives Lernen in Projekten
  • Alternative Formen der Leistungsbewertung
  • Öffnung der Schule: Zusammenarbeit mit Firmen und anderen Institutionen
  • Lernen an außerschulischen Lernorten (Exkursionen, Unterrichtsgänge), ggf. Fachpraktika
  • Lernen in stabilen Gruppen
 

Renovierung der Oberstufenräume

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Renovierung der Oberstufenräume

 

 Während der Projektwoche haben die Schüler des diesjährigen 11. Jahrgangs mit großem Engagement die Oberstufenräume renoviert. Tatkräftig unterstützt wurden sie dabei von Auszubildenden des RWE, der auch unser Aktion finanziell sehr großzügig unterstützt hat. Der kommende 11. Jahrgang kümmerte sich liebevoll um die Verpflegung. In einem Kunstprojekt wurden thematisch passende Mosaiken erstellt, die nun einzelne Fachräume schmücken.
Wir danken allen Beteiligten für die tolle Arbeit. Einmal mehr sind wir "hin und weg" von unseren Schülern, den aktiven wie den ehemaligen!

 

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